Compétence transdisciplinaire d'ordre méthodologique
Pratiquer les méthodes de travail efficaces associées à une planification.
Compétence en sciences
Proposer des explications acceptables dans les langages à la science et la technologie.
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Objectifs
du programme de sciences 436
Déterminer la quantité d'énergie électrique consommée dans un circuit au moyen de technique avec lesquelles l'élève s'est familiarisé.
Démontrer la loi de la conservation de l'énergie.
| Je suis capable de nommer différentes formes d'énergie. | |
| Je peux identifier les transformations d'une forme d'énergie à une autre. | |
| Je connais la 1re loi de la thermodynamique: L'énergie ne peut être créée, ni détruite. | |
| Je suis capable d'identifier la chaleur massique d'un élément à l'aide d'un tableau. | |
| Je suis capable de calculer la quantité d'énergie par un corps en fonction de sa masse, de la chaleur massique et de la variation de température. | |
| Je suis capable de calculer la quantité d'énergie électrique utilisée dans un circuit. | |
| Je sais calculer la puissance d'un circuit électrique (à partir de U, I et R) | |
| Je suis capable de calculer le coût de l'énergie électrique utilisée. | |
| Je connais les unités impliquées dans les équations (V, A, ½, J, s, W, C). |
Manuel En quête, Chapitre 4, pages: 91 à
111.
Manuel En quête, Chapitre 5, pages: 112 à 126.
Le manuel En Quête Tome 2
Autoévaluation page 111 et page 126.