Ton premier projet à PROTIC, c’est de faire de PROTIC un projet.

Tu pourras tirer partie de la pédagogie par projet à PROTIC si tu es en mesure de donner un sens à ta présence dans ce programme. Pourquoi es-tu ici? Qu’est-ce que tu veux y apprendre? Comment peux-tu t’approprier l’environnement d’apprentissage pour te sentir bien?

Refuser de faire de ta présence à PROTIC un projet, c’est refuser l’ensemble des projets que tu pourrais y faire.

Donner sens à PROTIC, c’est trouver des raisons d’y rester, c’est découvrir en quoi il peut t’apporter, t’aider, te rendre bien dans ta peau. Donner un sens à PROTIC, c’est retourner dans ton passé pour expliquer ta présence à PROTIC, en faire l’analyse pour décider si tu en acceptes les conséquences. C’est identifier les avantages et les inconvénients et réfléchir sur tes conditions présentes pour faire des choix avantageux. C’est réfléchir sur ce qui tu aimerais devenir pour voir comment PROTIC peut t’y conduire.

PROTIC deviendra un projet le jour où tu y verras un moyen pour atteindre tes buts personnels. À ce moment-là, tu pourras profiter au maximum de ton année en secondaire 4.

On s’est apperçu qu’un élève est plus motivé et efficace quand il connaît le pourquoi de sa présence à l’école. On a découvert qu’il apprend mieux quand il sait ce dont il a besoin d’apprendre pour réaliser ses rêves. Si tu veux devenir écrivain, tu ne verras plus les cours de français de la même façon. Si tu veux devenir ingénieur, tes expériences scientifiques prendront une nouvelle dimension. Et là, tu pourras découvrir ton potentiel, t’impliquer et donner le meilleur.

Rappelle-toi, un humain en projet grandit, s’affirme, développe sa personne, se personnalise...

Conditions facilitantes

Les deux premiers mois constituent un temps idéal pour transformer ta présence à PROTIC en projet. En novembre, nous aimerions recevoir des précisions sur tes choix afin de t’accompagner dans leur réalisation.

Nous te laisserons quelques périodes pour y travailler dans les deux premiers mois. Toi seul connais les meilleurs moments et les meilleurs endroits pour réfléchir...

Tu recevras des informations dans tes cours de choix de carrière pouvant t’aider à préciser des orientations, soulever des interrogations.
N’hésite pas à consulter les personnes pouvant éclairer ta position, t’aider à identifier tes points forts, tes intérêts, peut-être même t’aider à définir un choix de carrière.

Conseils

Bien entendu, parce que c’est ton projet, tu choisis tant la forme que le contenu des traces que tu nous donneras. Nous ne voulons surtout pas que tu te sentes obligé de produire quelque chose pour satisfaire nos exigences. Rappelle-toi, dans un projet, tu es le patron. Les exigences viennent de toi.
Utilise le procédé de communication qui te plaît. Personnalise la forme afin de le rendre à ton goût.

Élabore un produit de communication qui te motive, que tu pourras réutiliser, relire pour réfléchir...