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Nom

Que faut-il savoir sur le nom ? Sur cette page tu ne trouveras pas d'exercices ou encore d'exposés théoriques sur le pronom. Par contre, en utilisant les mots-clés suivants joints au terme "nom", tu constateras qu'Internet fourmille de ressources appropriées.

- ment changer/ le changement - élargir/l’ élargissement
- tion apparaître/l’apparition- évoluer/l’évolution
- sion préciser/la précision - voir/la vision
- ction produire/la production - réduire/la réduction
- age bavarder/le bavardage - jardiner/le jardinage
- ade glisser/la glissade - promener/la promenade
- ure blesser/la blessure - lire/la lecture
- ée / ie durer/la durée - sortir/la sortie
Pas de suffixe abandonner/l’abandon - essayer/l’essai appeler /l’appel - finir/la fin
- ité aimable/l’amabilité- curieux/la curiosité
- té beau/la beauté - bon/la bonté
- ce important/l’importance
- ie courtois/la courtoisie - jaloux/ la jalousie
- rie étourdi/l’étourderie
- itude certain/la certitude - solitaire/la solitude
- ise bête/la bêtise - franc/la franchise
- eur doux/la douceur - laid/la laideu
- esse juste/la justesse - maladroit/la maladresse
- pas de suffixe calme/le calme - désespéré/le désespoir

 

Références : MÉQ (2002). Document de travail aux fins de validation. Domaines des langues : français, langue d'enseignement.