Troisième secondaire
Louise Ménard PROTIC, école secondaire les Compagnons-de-Cartier, Québec
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Troisième étape
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Les entraînements : lecture-écriture
Entraînement 1
L'opération linguistique du remplacement avec comme objectif la compréhension des temps et modes verbaux
remplacer les temps et mode de verbe par un autre temps et mode.
remplacer les temps et modes inapppropriés.
Entraînement 2
Un deuxième entraînement sur l'opération du remplacement avec comme objectif la synonymie et la concordance des temps verbaux.
remplacer le groupe verbal GV par un synonyme à l'indicatif présent et imparfait, et identifier les indices de verbes au subjonctif.
Entraînement 3
La cohérence image et narration : évaluation - explication des réalités
.