• 17 octobre midi jour 3
• 11 octobre 16h20 à 17h20

Écriture

• Biographie de l'agriculteur
  20 octobre
• Bilan d'apprentissage.
  GR 32, 28 octobre (3 propositions de but d'apprentissage lié à l'orthographe : 1 faute aux 50 mots, 1 faute aux 75 mots et 1 faute aux 100 mots). GR31, 1nov.
• Post-test sur le nom et l'adjectif
  Gr31 le 28 oct. ; Gr32 2 nov.

Géographie

• Montage de séquences vidéos sur les enjeux de votre agriculteur.
  20 octobre
• Kiosque exposé :
  du 7 au 14 novembre
• Tâche évaluative sur les concepts du territoire agricole. Exemple de question qui pourrait vous être posée : Quels liens faites-vous entre les activités de productivité de votre agriculteur et les activités de ruralité?
  GR32, le 1novembre. Gr 31, le 26 octobre.

Lecture

• Lire un texte et repérer l'information essentielle. Par exemple : les antécédants du pronom ; des questions dont les réponses se trouvent dans le texte.
  GR31 et le GR 32 : 31oct

Histoire

• Aucune tâche évaluative

• REMISE DU PREMIER BULLETIN 10 novembre jeudi fin PM et soirée : les parents en groupe de 19 se présentent à l'école avec leur jeune qui aura à présenter ses performances et à justifier ainsi les notes de son bulletin. Le nom des parents sera disponible sur cette page au fur et à mesure des choix reçus.
• DURÉE : 60 minutes
• DÉROULEMENT DE LA RENCONTRE
  • 20 minutes : dans un local classe, rencontre de tous les parents avec tous les enseignants qui identifieront les objets d'apprentissage (et de discussion "parent-jeune")
  • 30 minutes : dans le kiosque monté par l'élève et son équipe, discussion entre le jeune et son ou ses parents, les enseignants circulent et s'arrêtent là où des questions seront posées.
  • 10 minutes : visite des autres kiosques ; chaque jeune devient le guide pour ses parents.

• Chouinard-Brochu
• Couture, S.
• St-Jean, A.
• Pelletier-DeKoninck
• Derhem-Deblois
• Pelletier-Laflamme
• Giguère, H.
• Chaîné
• Garneau P.-O.

• Amyot, C-O
• Parent, M.
• Plamondon, F

• Fournier, N.
• Lepage, I.
• Michaud, D.
• Delisle, J-N.
• Morin-Lachance
• Tremblay, M.
• Dumontet, G.

• Bergeron-Vaillancourt
• Boilard, D.
• Dubé-Thériault
• Guilbault
• Lemay, A.
• Denis, O.
• Gagnon, A.

• Beauchemin. J-L.
• Légaré-Julien
• Lemieux, S.
• Paquet, X.
• Germain

• Boies, V.
• Brousseau-Arsenault
• Domingue, S.
• Gagnon-Coulombe, G.
• Huard, J.
• Isabelle, L.
• Rivest-Auger

• Lafontaine, R.
• Tessier, M.

• Bédard-Kipling
• Boily, P.
• Dufour, S.
• Dusablon, H
• Painchaud, M.
• Provencher, J.

• Visite à la ferme de son choix en équipe de quatre, accompagnée d'un adulte, mercredi 28 septembre, jeudi 29 septembre ou vendredi 30 septembre.
• En lien avec le projet "territoire agricole", dimanche 11 septembre de 10h à 16h : portes ouvertes à la ferme de ton choix. Sur le site de l'UPA (Union des Producteurs agricoles), en suivant le lien à partir de cette image, tu pourras lire les fermes à visiter, en choisir une et visualiser le trajet pour s'y rendre.