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A. Consignes que tu retrouves sur ton signet
Pour chacune des cinq oeuvres lues cette année, tu rédiges un texte sur ton blogue. Ce texte abordera les éléments qui suivent.

Je désigne l'oeuvre et je fournis les raisons qui ont incité ce choix.
Je mentionne l'auteur et je résume les articles écrits sur lui.
Je rapporte quelques appréciations que les médias ont fournies sur l'oeuvre (Cyberpresse, Amazon...)
Je choisis un personnage et je révèle, à travers des extraits, ses attitudes, ses valeurs, ses comportements et sa vision des choses.
Je résume brièvement l'histoire racontée dans le livre.
Je justifie l'intérêt ou l'avantage de lire cette oeuvre pour un destinataire préalablement identifié. Exemple : "Sans équivoque, cet extrait, nous montre le rictus que peut déclencher, chez le lecteur, le messager extravagant confiant ses calembredaines à un suzerain ventripotent tout aussi exalté".

L'enseignant peut ajouter des consignes supplémentaires qui varieront pour chaque livre lu.
Tu peux très bien aborder d'autres points que ceux donnés ci-dessus. De plus, tu peux aussi lire plus de cinq livres durant l'année...

B. Contraintes imposées
Cette année, tu auras 5 œuvres littéraires à lire. Afin de te de constituer un répertoire personnalisé riche et diversifié, je t’impose quelques contraintes dont tu dois tenir compte dans l’élaboration de ta planification de lecture. Les contraintes imposées sont détaillées ci-dessous.

Les trois premières lectures sont des romans ou des biographies.
Les deux dernières lectures peuvent être des romans, des biographies, des pièces de théâtre, des recueils de contes ou de nouvelles, des recueils de poésie ou des pièces de théâtre.
Les cinq œuvres touchent au moins trois univers différents. Les univers proposés sont : policier, historique, fantastique, biographique, sociologique, psychologique, philosophique, absurde, d'amour, d'anticipation, d'apprentissage, d'aventures, de voyage, de science-fiction, etc.
Tu choisis au moins trois auteurs différents.
Au moins un des romans choisis est l’œuvre d’un auteur québécois.
Au moins une des œuvres provient de la francophonie (Canada, France, Antilles, Belgique, Afrique francophone, etc.) et ne pas avoir été traduite d’une autre langue vers le français.

C. Exemple de planification globale des lectures pour l'année 2007-2008
Voici un exemple de tableau de planification de lecture qui respecte les contraintes données ci-dessus. Inspire-toi de ce modèle pour remplir ton tableau tout au long de l’année.

Les dates fixées n'empêchent ne t'empêche pas de terminer la lecture de ses 5 romans et de produire l'analyse avant le 20 avril.

	Titre de l'oeuvre	Auteur	Origine de l'auteur	Genre littéraire	Univers	Date de remise
1ere lecture	Ta voix dans la nuit	Dominique Demers	Québéc	Roman	d'amour	5 décembre
2e lecture	Attendez que je me rappelle...	René Lévesque	Québéc	Biographie	biographie	28 janvier
3e lecture	Les chevaliers d'émeraude Piège au Royaume des Ombres	Anne Robillard	Québéc	Roman	fantastique	28 janvier
4e lecture	L'hommme rapaillé	Gaston Miron	Québéc	Recueil de poésie	poétique et engagée	13 mars
5e lecture	L'ordre du Phénix	Harry Potter	Britannique	Roman	fantastique	20 avril