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Tâche 4 : Émettre une hypothèse de travail à la question de l'enseignante (3 périodes)

Voici la question

En quoi la liberté et le droit de divers groupes à communiquer leurs idées ont-ils contribué à l'affirmation de la nation québécoise entre 1791 et 1850 ?

PREMIÈRE PÉRIODE

Pour sélectionner des informations qui l'aideront à formuler son hypothèse, l'élève examine les événements de la Révolution américaine (sur Récitus-ligne du temps) ou de la Révolution française (sur Récitus-ligne du temps) et/ou Révolution française http://mapage.noos.fr/moulinhg03/revolution.frse/revol.bjse.html
Il émet une hypothèse
- Il formule sa pensée sur "Qu'est-ce qu'une hypothèse ?"
- ll va prédire les groupes, leurs revendications possibles, les changements potentiels ainsi que des événements probables. Ainsi, il justifie a priori son hypothèse.

Révolution américaine / Révolution française------->événements, luttes, revendications, acteurs, changement politique--------> vers l'affirmation nationale.

Je suppose que l'identité québécoise s'est aussi construite avec ....................

DEUXIÈME PÉRIODE

Ajustement à l'horaire : la production en lien avec la période 1 se poursuit. L'activité de la période 2 sera intégrée aux événements étudiés à la période 3.

Par la suite, il se documente sur le changement dans l'organisation politique ou sur les revendications en lisant le texte "revendications et luttes dans la colonie britannique entre 1791 et 1850
Il précise l'événement en positionnant un pictogramme sur la ligne du temps. En faisant une recherche dans Google "images.
Il ajuste son hypothèse à partir de l'essentiel des informations sélectionnées.

TROISIÈME PÉRIODE

Temps d'analyse des documents recueillis.

La lecture, le surlignage, les ratures sont les actions que vous effectuez dans cette activité, afin de conserver les parties pertinentes des documents consultés.
Vous effectuez la critique des sources en indiquant si l'événement dont il est question contribue à un changement dans l'organisation politique ou s'il s'agit de luttes et de revendications dans la colonie.

Voici les 10 événements constituant le dossier documentaire